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[3] 王*.奥林匹克视觉形象的历史研究[M].北京体育大学出版社,2004-11,1
(2)有效运行教学质量监控体系。依据质量监控体系实现对教学工作各环节的质量监控,以形成自我调控、自我完善、运行有效的教学质量保障机制。